• Licenciados em Desporto e Educação Física
• Estudantes de Desporto e Educação Física
• Técnicos Especialistas Exercício Físico
• Instrutores de Fitness
• Personal Trainers
• Diretores Técnicos
• Profissionais de Exercício e Saúde

MÓDULO 1 – DESENVOLVIMENTO MOTOR NA PRIMEIRA INFÂNCIA

• Etapas do desenvolvimento motor na primeira infância: da fase reflexa à fase motora rudimentar e fundamental.
• A influência da água no desenvolvimento motor, cognitivo e emocional do bebé.
• Padrões de desenvolvimento e marcos de progressão aquática.
• Reflexos primários e a sua influência na adaptação do bebé ao meio aquático.

MÓDULO 2 – FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA NATAÇÃO PARA BEBÉS

• O que distingue a natação para bebés das outras etapas de aprendizagem.
• Princípios básicos da pedagogia aquática infantil.
• O papel do reforço positivo e da estimulação sensorial.
• Construção da autonomia e segurança na água.

MÓDULO 3 – PAPEL DOS INTERVENIENTES: BEBÉ, ACOMPANHANTE E PROFESSOR

• Caraterísticas do bebé no processo de ensino-aprendizagem.
• O papel dos acompanhantes no processo.
• Estratégias para envolver os acompanhantes no processo de adaptação e aprendizagem.
• Perfil e competências do professor de natação para bebés.

MÓDULO 4 – PLANEAMENTO, ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA AULA

• Como estruturar uma aula eficaz e segura.
• Duração, frequência e organização das sessões.
• Gestão de diferentes níveis na mesma aula.
• Variáveis intervenientes no processo de ensino-aprendizagem.

MÓDULO 5 – A IMPORTÂNCIA DO BANHO EM CASA

• Como preparar o bebé para a experiência aquática desde o banho em casa.
• Técnicas para promover o relaxamento e a confiança na água.
• Primeiras imersões: segurança, controlo e confiança.
• Transição gradual do ambiente doméstico para a piscina.

MÓDULO 6 – TÉCNICAS DE PEGA E APOIO NA ÁGUA

• Princípios fundamentais de segurança na pega e suporte do bebé.
• Diferentes tipos de pega e quando utilizá-los.
• Métodos de apoio e deslocamento seguro na água.
• Estratégias para progressão motora e autonomia dentro de água.

MÓDULO 7 – PLANEAMENTO DE UMA SEQUÊNCIA PEDAGÓGICA LÓGICA

• As diferentes fases da aula: adaptação, exploração e desenvolvimento.
• Como criar um plano de aula ajustado a diferentes idades e níveis de desenvolvimento.
• Exemplos de exercícios e progressões didático-metodológicas.
• A importância da repetição e da variabilidade na aprendizagem.

MÓDULO 8 – TIPOS DE TAREFAS E DINÂMICAS EM AULA

• Exploração sensorial e atividades de adaptação ao meio aquático.
• Circuitos aquáticos: como criar percursos lúdicos e pedagógicos.
• Jogos e desafios na água: estimular a aprendizagem através da diversão.
• Utilização de materiais e equipamentos.
• Exercícios para reforço da confiança e autonomia do bebé.

MÓDULO 9 – COMPONENTE PRÁTICA NA PISCINA

• Aplicação dos conceitos e metodologias abordadas.
• Simulação de aulas com diferentes perfis de bebés e acompanhantes.
• Observação e análise de aulas em contexto real.
• Feedback e avaliação de desempenho.
• Avaliação final e certificação.

• Valorização profissional
• Acesso a novos mercados de trabalho e novas oportunidades de emprego
• Conteúdos exclusivos com os melhores especialistas na área
• Acompanhamento personalizado

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